Перейти к содержимому
Форумы SkyCentre Прыжки с парашютом

Shindy

Пользователи
  • Публикации

    143
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные пользователем Shindy


  1. Паняна, я того же мнения. Вот только безопасно ли сразу начинать с мягкой медузы. Жесткая понадежнее по-моему.

    а чем надежнее, извините?

    я, правда, классику проходила, но нам постоянно вдалбливали, что после открытия надо повернуться и посмотреть на уходящую медузу, дабы избежать ее затенения


  2. Hairy

    имхо, не стоит брать камеру от другого ранца... она ж не зря считается частью ранца, а не частью купола

    а вообще, на мой взгляд, нормально прокатит такой даунсайз, но вот больший скачок в размерах я бы не стала делать

    впрочем, lexa наверняка грамотнее все расскажет :)


  3. Только вот, когда он у меня стоял, то язычка отключения я так и не нашел. Пробовал в падении. Его сдувало вверх. В шлеме не видно, а на ощуп его найти оказалось трудно. Значит надо тренироваться...

    так это.. отцепку же тоже тренируют, значит, надо тренировать еще и расстегивание карабина транзита :)


  4. Кстати, автор этих слов (именно с них началось бурное обсуждение на одном из форумов, а потом было перенесено сюда):

    блин, не знаю кого как, но меня вы запутали стопроцентно

    я теперь вапще ничего не понимаю

    надо мне на вторую программу - не надо

    в эту субботу начала обучение по программе...

    ...AFF! в ЦАК им. Чкалова (Ступино) :D

    Впрочем, как и я.. B)

    :)

    поздравляю вас обоих с правильным (на мой взгляд) выбором


  5. Безусловно практику обучения на основе нормативных документов, и не только в Маскве о близлежащих окресностях.

    Ню, ню а не приходит в голову что тебя до сих пор по GPS-ке выбрасывают, и отделяешся ты по сигналу.

    а я вроде бы сразу говорила, что я сужу о той классике и о том афф, которые вижу

    и не надо делать сознательные ошибки в написании города, это Вам не делает чести

    обучаясь по классике, я ни разу не отделялась без сигнала :) если Вас это расстраивает - ничем не могу помочь, увы


  6. Shindy, как я уже ранее отмечал, прежде чем обсуждать - нужно пусть бегло но ознакомиться с предметом обсуждения.

    Вынужден ознакомить -

    по "классической" программе:

    1) Прыжок на отработку техники управления куполом парашюта - до 10 прыжков.

    2) Прыжок на точность приземления по самостоятельному расчету - 6 прыжков.

    AFF:

    1) Прыжок на отработку техники управления куполом парашюта - 0 прыжков.

    2) Прыжок на точность приземления по самостоятельному расчету - 0 прыжков.

    а не приходит в голову, что от студентов АФФ требуют точности приземления по самостоятельному расчету?

    как там мне говорили выпускники. сначала - необходимо попадать в квадрат 50*50, потом размер площадки сокращается

    ну так все-таки, КАК классика помогает купольной акробатике???????

    и еще - мы сравниваем ныне существующую практику обучения, или нормативные документы, на которые мало кто внимание обращает?


  7. я об этом уже спрашивала, ждем ответа

    А я если вы помните за "напузные запаски" и "круглые купола" (после освоения отделения от ЛА) и не агитировал. И уважаемая Shindy, да и не только, прежде чем вступать в полемику желательно ознакомиться (пусть очень бегло) с предметом обсуждения.

    по классической программе обучения, крыло дают не раньше, чем да допуск на высоту - о каком отсутствии напузных запасок до приближения к концу обучения может тогда идти речь?

    я ознакомилась с классикой на собственном опыте и с АФФ - читая программы, которые выдают нашим студентам, и потом за этими студентами наблюдая

    так что простите, упрекнуть меня Вы можете только в незнании нормативных документов, но ведь мы говорим не о бумажках, а об обучении, правда же?

    тем не менее, вопрос про то, как помогает классика купольной и классическому парашютизму, Вы так и не ответили.. или ответа просто нет? :)


  8. Т.е. для RW и артистических дисциплин AFF все же лучше чем классика? Прогресс однако! :) Пойдем дальше. Каким образом полеты на круглых куполах помогают в CRW и точности? Каким образом напузная запаска, веревка, расчековка и прочие "прелести" помогают прогрессу в классическом комплексе?

    я об этом уже спрашивала, ждем ответа :)


  9. Уважаемые аппоненты не стоит забывать, что кроме артистических дисциплин и RW существуют такие виды парашютной активности как CRW, построение купольных формаций где свободное падение впринципе не нужно (если спортсмен поразвлекаться не хочет) и классический парашютизм (где стиль падения иной). В которых Россия, пока, занимает лидирующее положение в мире.

    тыц тыц тыц

    полеты на дубах, наверное, хорошо способствуют умению куполиться?

    стиль падения к классическом парашютизме действительно иной, вот только этому стилю в современной классической программе обучения не учат (по крайней мере, в местности, приближенной к Москве)


  10. Гхм...

    Не встреваю в спор, но все же...

    Есть линейная зависимость между кол-вом прыгов и умениями в воздухе?

    Как по мне - сравнение умений по кол-ву прыгов - это, мягко скажем, некорректно.

    Опыт - да... И то не во всем... А вот умения - однозначно нет...

    угу

    согласна

    суждение столь же некорректно, как и выказывания о том, что выпускники афф отстают от классиков в спорте

    основная тема высказывания была не количество прыжков, а способность человека (выпускника афф) быть спортсменом

    :)


  11. 1. расскажите мне, пожалуйста, что такого в воздухе умеет выпускник классики, и при этом не умеет выпускник АФФ?

    По крайней мере приземлится в нужное ему место, а не куда бог послал или ветром задуло.

    е

    2. как умение укладывать парашют влияет на спортивные достижения в РВ???

    Какая из Российских комад пользуется услугами укладчиков? Наверное все?

    Думаю не секрет, что результаты в групповой акробатике (обычно) прямо пропорциональны интенсивности прыжков.

    Быстрее уложил - больше прыгнул.

    Команда - вынуждена ждать крайнего.

    студенты афф умеют приземляться в отведенную им площадку приземления

    если человек в состоянии оплачивать укладчика, ему вовсе не обязательно укладываться самому; к тому же, кто мешает выпускнику афф научиться укладывать??? на это не потребуется нескольких недель, уверяю


  12. Николай:

    1. расскажите мне, пожалуйста, что такого в воздухе умеет выпускник классики, и при этом не умеет выпускник АФФ?

    2. как умение укладывать парашют влияет на спортивные достижения в РВ???

    3. я сейчас начала прыгать с девушкой, которая не умеет укладывать и закончила АФФ, но при этом она прошла курс РВ и даст фору многим выпускникам классики с тем же количеством прыжков (пусть даже после обучение), что у нее


  13. Не сбивайте с темы

    и я не понимаю связи между подготовкой групповой четверки, скажем, и классической программой обучения

    В "четверку" приходят УЖЕ ИМЕЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ОПЫТ ПАРАШЮТИСТЫ.

    я просто пытаюсь понять ту мысль, которую Вы хотите донести

    и что, в четверку эти парашютисты приходят только после классической программы обучения???


  14. Shindy

    а классику что, только на сборах проходят?

    я сравнивала со СВОЕЙ точки зрения, а тут уж какая есть, извините

    и говорю о том, что описанные Вами качества - далеко не определяющие, когда речь идет о выборе программы

    Ну хоть для себя, постарайтесь ответить на элементарный вопрос - "А с какой целью я прыгаю?"

    Если "проветрится" - да на черта она нужна физическая подготовка и прочая. Вывалился, поколбасился, спасся.

    Если спорт - то в первую очередь большая работа над собой

    не сбивайтесь с темы :) мы говорим о выборе программы обучения, кажется, а не о выборе своего пути в парашютизме

    и я не понимаю связи между подготовкой групповой четверки, скажем, и классической программой обучения, хоть убейте

    может, просветите???

×
×
  • Создать...