Выполнение норматива С по групповой в двойках?

[Grisha 369]

tvit,

дык..

grisha@этотсайт

[tvit 3]

Grisha,

что там с нашей сертификацией? Глухо?

[Grisha 369]

tvit,

да, глуховато.

вынесли вопрос на Совет Федерации.

сходу (в кулуарах):

- двойки нет, потому что не группа

- восьмерку нельзя, потому что разрешено с сертификатом В прыгать в группе не больше четырех человек - и то - двое из них должны быть с С (читай - переделываем положение о сертификате)

- упрощение протоколирования (жеребим, прыгаем/снимаем, пишем заявки и подаем с видео в федерацию) на месте - нельзя, потому что опять же нужно переделывать положение, т.к. там четко описано, что это все должно быть В ПРИСУТСВИИ судейской комиссии).. и в целом "а мало ли кто там прыгает.."

в общем демократия - это ужасно.

вынесли это отдельной темой, которая будет обсуждаться на следующем Совете..

ЗЫ: с другой стороны судьи сказали, что они планируют создавать такие комиссии "на местах", что бы они были завсегда доступны.

в общем - не решили вопрос, но и не забросили.

[Sh@raffun 1]

переделываем положение о сертификате

нужно переделывать положение

Я конечно далеко не спец, но, если профи групповики в коммитете с 2к+ прыгов единогласно считают, что (к примеру) видео не ухудшит, а в разы улучшит процедуру, то в чём проблема данного изменения??

Это ни в коей мере не наезд/упрёк, а просто вопрос. Пытаюсь понять систему, как в будущем будут вводиться РАЦИОНАЛЬНЫЕ предложения (например с видео, т.к., пока читал ветку, противников данной системы не нашёл).

Ещё раз - не настаиваю ни на каких изменениях (т.к. пока не достаточно силён в теме сертификации и нюансов) и вопрос не о конкретном изменении, а о системе в принципе. Если коммитет хочет изменить, то почему не может? Это хотелось бы понять и, ИМХО, не мне одному.

Заранее спасибо.

[Grisha 369]

Sh@raffun,

если профи групповики в коммитете с 2к+ прыгов единогласно считают, что (к примеру) видео не ухудшит, а в разы улучшит процедуру, то в чём проблема данного изменения??

проблема в том, что нужно переделать документ так, что бы не нарушить все связи и логику.

для этого нужно очень хорошо понимать - "как пишутся документы", а не "как крутить блоки"

т.е. если мы хотим что-то поменять в нормативке - сначала вычитываем существующий документ

пишем корректировки к нему (п.Х читать как "...")

пытаемся выяснить - не противоречат ли они связанным нормативным документам

потом выносим на голосование Совета

есть у нас толковый бумагомарака, готовый поработать ?

помощь завсегда пригодится

ЗЫ: ну и, в целом, нужно понимать, что на "2к+" в Совете некоторые с 10к+ как на детей смотрят

[Sh@raffun 1]

если мы хотим что-то поменять в нормативке - сначала вычитываем существующий документ

пишем корректировки к нему (п.Х читать как "...")

Спасибо, значит таки возможно поменять.

есть у нас толковый бумагомарака, готовый поработать smile.gif ?

помощь завсегда пригодится

И тут спасибо - развязали руки тем, кто в теме и тем, кто реально может. А нам остаётся лишь наблюдать и ждать изменений Делать что-то самому пока ни опыта ни знаний в етом деле не хватает. На вас уповаем :D

нужно понимать, что на "2к+" в Совете некоторые с 10к+ как на детей смотрят wink.gif

смотри, а то на костре сожгут за нововведения )) В целом, я ответы получил. Данке

[Grisha 369]

ну что, есть желающие поработать с документацией?

вникнуть в существующие правила, сформулировать языком документов необходимые изменения и предложения

хочет кто-то в комитете поработать? есть возможность реализовать двоечные и прочие идеи в бумаге, а следовательно и в нормативных перспективах

[Noble 0]

ну что, есть желающие поработать с документацией?

вникнуть в существующие правила, сформулировать языком документов необходимые изменения и предложения

хочет кто-то в комитете поработать? есть возможность реализовать двоечные и прочие идеи в бумаге, а следовательно и в нормативных перспективах

Я думаю, если все же групповая акробатика снова будет популярна в Украине, и будут проводиться соответствующие мероприятия на аэродромах, тогда и желающие обязательно найдутся.