Занимательная физика

[Юра Бейс 220]

mmoustaf, подсказка: задачка - красивая

[mmoustaf 101]

mmoustaf, подсказка: задачка - красивая

Ты имеешь ввиду что с какого-то момента они соберутся обратно в спутник?

[_nw_ 1532]

Высота орибты исходного спутника?

[Veis 33]

а по какой орбите летают вокруг Земли спутники? Вот по такой и летел.

По разным летают. С совершенно разными показателями деградации.

не оговариваются - любые

Вот и решения твоей задачи могут быть любые. То есть вообще любые

не оговаривается, но осколки не покидают гравитационного поля Земли

Юра, не позорь своё уважаемое учебное заведение.

[Veis 33]

Ладно, предложу задачу попроще, чисто на логику.

Измерять можно либо объект - либо действие, явление - т.е. изменение объектов во времени. Естественно, в соотношении к другим объектам.

А что из этого измеряется (какой объект или явление), когда определяется скорость?

[соло 75]

Опишите, что будет дальше происходить с кубиками.

это сильно зависит от того, где находится наблюдатель

[_nw_ 1532]

А что из этого измеряется (какой объект или явление), когда определяется скорость?

Объект)

[Veis 33]

Объект)

Какой же?

[_nw_ 1532]

Какой же? mosking.gif

который изменяется во времени по отношению к другим объектам)

[mmoustaf 101]

Юра, не позорь своё уважаемое учебное заведение.

Может у него еще небесной механики и космодинамики не было

[Veis 33]

Какой же объект изменяется, и его количественное изменение измеряется при определении скорости? К примеру: скорость падения. Объект - или действие? То, что можно измерить инструментом, объективно.

[Veis 33]

Может у него еще небесной механики и космодинамики не было

Но он так бодро начал

[_nw_ 1532]

Какой же объект изменяется,

который тебя так заинтересовал, что ты решил его скорость измерить

и его количественное изменение измеряется при определении скорости?

У объекта есть множество параметров в т.ч. его координаты в пространстве-времени (х1, х2 ... х11, t) которые ты измеряешь (можешь количественно - скалярно, можешь векторно)

К примеру: скорость падения.

скорость падения чего?)

[mmoustaf 101]

скорость падения чего?)

морали

[_nw_ 1532]

скорость паденимя

морали

при росте температуры (градуса) неадекватности?)

[Veis 33]

который тебя так заинтересовал, что ты решил его скорость измерить

У объекта есть множество параметров в т.ч. его координаты в пространстве-времени (х1, х2 ... х11, t) которые ты измеряешь (можешь количественно - скалярно, можешь векторно)

скорость падения чего?)

Поясню. Мы измеряем параметры объекта - например, геометрические размеры. Относительно эталона. Всё ОК.

Или мы измеряем явление - например, перемещение объекта. Или нагрев - температуру и её изменение. Тоже всё ОК. И только потом судим о молекулярной и т.д. природе нагрева.

Мы не говорим, что измеряем параметры объекта, потом производим с ними преобразования - и получаем "скорость". Мы говорим: измеряем скорость. Так что в действительности измеряется при этом (параметр объекта - или "количество действия" с объектом)?

[Veis 33]

Может у него еще небесной механики и космодинамики не было

Когда я слышу слово "космос" - почему-то первые образы, которые приходят на ум, это надписи на стенах в сортирах общаги при академии Можайского

[_nw_ 1532]

Мы не говорим, что измеряем параметры объекта, потом производим с ними преобразования - и получаем "скорость". Мы говорим: измеряем скорость. Так что в действительности измеряется при этом (параметр объекта - или "количество действия" с объектом)?

Мы много чего говорим) Тогда уже определись (ограничь если нужно) с терминами

Объектом (исследования например) может быть как тело так и явление, само понятие

еще лучше определи цель, с которой копаешь понятие) что хотим получить?) тогда понятия можно подкорректировать в рамках конкретной задачи)

[Veis 33]

Мы много чего говорим) Тогда уже определись (ограничь если нужно) с терминами

Объектом (исследования например) может быть как тело так и явление, само понятие

еще лучше определи цель, с которой копаешь понятие) что хотим получить?) тогда понятия можно подкорректировать в рамках конкретной задачи)

Ну, я знаю ответ

Если мы производим количественное измерение (а именно это утверждается в случае скорости) - мы как бы должны представлять, что именно измеряем? Измеряется либо что-то (количество объектов, соотношение наличия какого-либо свойства объекта с эталоном) - либо явление, действие с чем-то. То есть, объективное количественное изменение того что в скобках. А что со скоростью? А с ней всё не ОК.

Немножко намекну. Просто если мы производим преобразования с измеренными величинами - мы должны четко обозначать граничные условия. А вдруг где-то закралось деление на ноль, например?

[_nw_ 1532]

Ну, я знаю ответ

Тогда какая у тебя цель?)

Если мы производим количественное измерение (а именно это утверждается в случае скорости) - мы как бы должны представлять, что именно измеряем?

Сначала нужно понять зачем)

Измеряется либо что-то (количество объектов, соотношение наличия какого-либо свойства объекта с эталоном) - либо явление, действие с чем-то. То есть, объективное количественное изменение того что в скобках

У тебя есть эталон (координатная сетка) соотношение свойств - параметры x,y,z... t Объекта по отношению к эталону

тв проводишь измерение этих свойств (количественное) и соотносишь их между собой

А что со скоростью? А с ней всё не ОК

что у тебя с ней не ок?)

[Юра Бейс 220]

эк вас разнесло... это уже не занимательная физика, а занимательная философия

пока на мою задачу никто вразумительного решения не привел

[_nw_ 1532]

А вдруг где-то закралось деление на ноль, например?

и что? даже калькулятор в телефоне уже не каждый поставишь этим в тупик)

пока на мою задачу никто вразумительного решения не привел

ты так и не привел полностью начальных условий

[Юра Бейс 220]

_nw_, вы никогда не решали задачки по физике? (или по чему угодно)

Формулировка дана, препод уходит, у вас есть один час, чтобы написать контрольную. Вы так и будете придумывать вопросы про условия?

Я более чем подробно написал все условия, их достаточно. Если вы так же придираетесь к формулировке каждой задачки, то я только могу догадываться, какие у вас были/есть отметки...

[Twilight_Sun 1913]

Veis, ты в одном шаге от неопределенности в стиле Гейзенберга. Вот зачем.

[_nw_ 1532]

Я более чем подробно написал все условия, их достаточно. Если вы так же придираетесь к формулировке каждой задачки, то я только могу догадываться, какие у вас были/есть отметки...

Оставляли в покое, ставя нужные)

Если условия не определены, а решать нужно - вписываешь свои (удобные) и решаешь)

По вашим лего - распределятцо по близким орбитам по типу искуственного разреженного кольца

вместе не соберутцо